De aktiviteter vi laver i Miniugletiden har fokus på etablering af nye fællesskaber, læring, tryghed og trivsel. Miniugletiden skal være medvirkende til at børnene får et godt afsæt for den første tid i skolen.

• Vi vil skabe en forudsigelig og genkendelig hverdag, med en kombination af voksenstyret aktiviteter og aktiviteter børnene selv vælger.
• Vi vil igennem struktur vænne børnene til skoledagens opbygning.
• Vi vil gennem forskellige aktiviteter skabe venskaber og fællesskaber.

I Miniugletiden vil vi arbejde med kompetenceområderne, som også skal arbejdes med i 0. klasse, nemlig: 

1. Sprog – god tone, aflæsning af kropssprog når vi kommunikerer med hinanden, lytte til andre, vente på tur

2. Matematisk opmærksomhed – se mængder, former og farver, genkende tal

3. Naturfaglige fænomener – årstider, klima, affald, naturen, dyr

4. Kreative og musiske udtryksformer – fin motorik, grov motorik, dans og bevægelse

5. Krop og bevægelse – kropsbevidsthed, hygiejne, grænser, rollespil

6. Engagement og fællesskab – empati, at være en god kammerat, kende til dit og mit, behovsudsætte